viernes, 25 de enero de 2013

Buenas Noches Jovenes De Segundo Año: Aqui les dejo su guia de estudio y espero que puedan contestarla y nos vemos el lunes: Saludos GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE LA TERCERA EVALUACIO DE ELECTRICIDAD DE SEGUNDO AÑO 1. ¿Qué es lo que se debe de tener en cuentan en la elaboración practica de un circuito? 2. ¿Qué es una sobre carga eléctrica? 3. ¿En dónde empieza el diseño de una instalación eléctrica? 4. ¿Antiguamente cual era el límite de abastecimiento de un medidor de energía? 5. ¿Cuál es el símbolo de un medidor de energía eléctrica? 6. ¿Aproximadamente cual es el consumo de energía de una plancha? 7. ¿Qué es lo que se requiere realizar a la par del plano eléctrico, para entender las conexiones eléctricas en una instalación eléctrica? 8. ¿Que es la contaminación ambiental? 9. ¿Que es lo que podemos visualizar con un plano eléctrico? 10. ¿Qué plantas generadoras de energía son las más contaminantes? 11. ¿Qué es lo que nos indica un diagrama eléctrico? 12. ¿Qué sería lo ideal en una planta hidroeléctrica? 13. ¿En dónde comienza la conexión eléctrica de los elementos que se tienen en un espacio o habitación? 14. ¿Cuál es el problema que se tiene con las plantas hidroeléctricas? 15. ¿Dibuja el símbolo de un apagador de escalera? 16. ¿Qué es lo que utiliza como principal motor la planta hidroeléctrica? 17. ¿Actualmente que es lo que se ha convertido en una gran necesidad para el ser humano? 18. ¿Qué es lo que golpea el agua en una planta hidroeléctrica? 19. ¿Cuál sería un ejemplo en donde no existe la energía eléctrica? 20. ¿Qué es lo que hicieron en el pasado algunos propietarios de las plantas térmicas, para evitar la contaminación? 21. ¿Escribe el nombre de dos combustibles fósiles? 22. ¿Escribe el nombre de 2 contaminantes que se producen cuando se quema el combustible, en una planta térmica? 23. ¿Qué es lo que transforman las turbinas en una planta generadora térmica? 24. ¿A que contribuyen los contaminantes generados en una planta generadora térmica? 25. ¿A dónde van a parar los residuos de la quema de combustible en una planta térmica?

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Buenas tardes jóvenes y señoritas De 3"A": El trabajo del día esta fecha es investigar porque se dio la revolución mexicana (causas, motivos, iniciadores, etc.), como es que término y cuanto tiempo duro la revolución. Al final de ella cuales fueron los acuerdos o ganancias que se tuvieron con la revolución. Además de hacer una comparación entre la guerra de independencia y la revolución mexicana. Además cual es la diferencia entre la independencia y la revolución, así como cuales serian las similitudes. Por último que has aprendido de estos dos eventos. Bueno esperando que tengan un excelente fin de semana, les deseo lo mejor. SALUDOS

viernes, 28 de septiembre de 2012

GUIA DE ESTUDIO PARA HISTORIA

GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE HISTORIA DE LA PRIMERA EVALUACION 1. ¿Cuáles son los nombres de las 3 superareas culturales? 2. ¿Con que otro nombre se le conoció a la nueva Galicia? 3. ¿Qué área cultural es la que cubre el mayor territorio nacional? 4. ¿Tras el descubrimiento de América; en que se empeñaron los reyes de España? 5. ¿En qué periodo me Mesoamérica surgió la escritura jeroglífica? 6. ¿En qué consiste el patronato regio? 7. ¿Qué nombre recibe la primera gran cultura? 8. ¿Con que otro nombre se le conocía a la capital de la nueva España? 9. ¿Qué cultura fue la primera en representar a Quetzalcóatl en las pinturas de las grutas? 10. ¿Cuál es el nombre del Fraile que se dedico a recuperar memorias del culto de los dioses? 11. ¿Qué nombre recibían las culturas que habitaban en Aridoamerica? 12. ¿Qué era la evangelización? 13. ¿Quiénes fueron los chichimecas? 14. ¿Quiénes conformaban el clero secular? 15. ¿Cuál fue la zona de mayor florecimiento de los mayas? 16. ¿Cómo era la vida en los monasterios de Europa? 17. Los Mayas tuvieron varias ciudades, y en cada una de ellas tenían un rey ¿Qué nombre recibía este? 18. ¿Cuál era la intención de los frailes llegados de Europa? 19. ¿Qué nombre recibían los libros que utilizaban los Mayas? 20. ¿Qué era la encomienda? 21. ¿En qué estado de la república se encuentra Chichen Itzá? 22. ¿Qué era un Virrey? 23. ¿Cómo nacieron los purépechas? 24. ¿Cómo intentaron los españoles someter a los indios guerreros? 25. ¿Qué estados de la república abarco el imperio purépecha, diferente al de Michoacán y que no colindan con Michoacán? 26. ¿Cuál fue la base sobre la que descanso el proceso posterior de la conquista? 27. ¿Cuál es un vestigio sobresaliente de la cultura purépecha? 28. ¿En qué año llego la primera epidemia de viruela? 29. ¿Qué nombre recibe el último gran imperio de Mesoamérica? 30. ¿Qué ciudades de la república abarco la nueva Galicia? 31. ¿En qué año fundaron a Tenochtitlán? 32. ¿Quién sustituyo a Hernán cortes en el poder después de que se fue a España? 33. ¿Gracias a que, los Aztecas lograron su independencia? 34. ¿En qué año, fue la masacre del Templo Mayor de los Aztecas? 35. ¿Cuál era el objeto de los sacrificios humanos que realizaban los aztecas? 36. ¿Cómo le hizo cortes para triunfar sobre los Aztecas? 37. ¿Cuál es el nombre del dios más importante de los Aztecas? 38. ¿Qué nombre recibía la base de la estructura política y económica de los aztecas? 39. ¿Qué es un Mito? 40. ¿Cuál es el nombre de la institución encargada de la educación militar de los aztecas? 41. ¿Qué significa Mictlan? 42. ¿De quién son herederos los tlaxcaltecas? 43. ¿Qué nombre recibe el dios de la lluvia de los aztecas? 44. ¿Qué cultura fue la primera en crear ideas acerca del origen del universo? 45. ¿Qué cultura fue la creadora del sistema numérico vigesimal?